面向中小学生的中医药文化教育刻不容缓
面向中小学生的中医药文化教育刻不容缓
基础教育研究专家、中医药文化研究专家王纯在接受央媒专访时说，近日，教育部网站发布对《关于进一步深化落实中小学中医文化教育的提案》的答复。答复中称，教育部一直高度重视中医药文化教育，将中医药文化教育作为中华优秀传统文化教育的重要内容，结合不同年龄段学生认知发展特点，有机融入中小学道德与法治、历史、语文、体育与健康等相关课程教材和校园文化活动之中。她说，作为中医药文化课本教材的总体负责人，我们出版了《中医药文化中小学生读本》系列教材，最近由人民教育出版社出版。
把中医药文化健康养生的理念根植在孩子的心灵深处
王纯说，“少年强则国强”“少年健康则国健康”，把中医药文化健康养生的理念根植在孩子的心灵深处，使孩子从小就懂得只有身心健康、价值观健康，我们才能为国家为民族做出更大的贡献。只有国家强大，我们才可带领世界朝着健康、和谐、公平的目标发展前进。首先在读本的设计上，我们以遵循中小学生身心发展规律为基础，以中医药文化为主线，由易到难、由具象到抽象，针对不同年级设置不同内容，并把日常学习、生活与中医药文化知识有机结合起来，把一些学科知识从中医药文化角度进行诠释和理解，让学生能够将中医药知识和语文、地理、生物等这些学科里内容联系起来，降低学生学习难度。同时，考虑到中小学生的认知水平，中医药文化又是一门新增课程，学生们这是初次接触中医药文化知识，读本在内容选择上避免了专业性中医药知识，避免增加学生学习难度。
教育的根本目的是立德树人，致力于提高学生的综合素质
中国工程院院士张伯礼在为这套中医药文化教材撰写的《序言》里说，近些年来，国家教育部门强调教育的根本目的是立德树人，致力于提高学生的综合素质。这其中首要的就是国情教育——热爱祖国，热爱人民，熟悉中华民族的历史，熟悉中华优秀传统文化。为此，我们编写了一套中医药文化中小学生读本，将中医药文化普及与当代素质教育结合起来，通过中医药文化教育让学生认识东方整体思维，了解中医的基本观念，掌握一些养生保健知识。把人与自然和谐，要尊重自然、敬畏自然、适应自然的理念传递给学生，把养生保健、治未病等理念和简单方法告诉学生。通过阅读、学习，把这些凝聚着东方文明的精华和中华优秀文化的精髓传递给学生，使他们受到民族优秀文化的启蒙和熏陶，从而培养健康的文化价值观，建立健康的生活方式。虽然中医药文化教育会教给学生一些简易、有效的技术方法，但是我们的重点在于传授文化，把中华文明优秀基因传承下去……传承中华民族优秀文化，面向中小学生的中医药文化教育是重要的途径。从娃娃抓起，把科学、健康、合理而又符合我们东方思维的文化精华编入读本，潜移默化地影响人的思维方式。教育一个孩子，影响一个家庭，形成一种力量，从而影响整个社会。
加强中小学中医药文化教育，对未来中医药传承和子孙后代健康至关重要
著名信息安全专家、《透视中国网络安全》作者崔传桢评价说，中医药的文化传承、守正创新，是国家中医药战略重要组成部分，必须充分重视。当前，全球疫情还没结束，新冠病毒不断变异，国内外疫情防治面临新的形势和挑战。近年面对频发流行，中医药发挥自身优势在治疗病毒性呼吸道传染病等方面取得明显成效，在此次新冠肺炎疫情防控中，中医药同样表现优异，作出了重要贡献。因此传承中医药文化，特别是加强中小学中医药文化教育，对未来中医药传承和子孙后代健康至关重要，人教社出版的《中医药文化中小学生读本》是一套很好的教材和图书。在目前疫情变化情况下，远程教育和网络课堂成为首选。在开设中医药文化网络课程同时，加强网络安全、防范网络安全事件和突发情况，也是我们必须要考虑到并要有应对措施的。（《新时代信用概论》副主编、中国决策科学系列丛书编委、北京市法学会互联网金融法治研究会常务理事、中国人民大学法治与社会治理研究中心专家顾问、新华社高级编辑杨兆波）
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